作品名 | 研究者名(グループ名) | |
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2000年度
第44回
入選1等 中学生物 |
環境『川崎の海』 |
学校名: 川崎市立西高津中学校
チーム名: 科学部
研究者名: 山下達彦 ほか2人研究形態: 共同 指導教諭: 坂田全徳 |
2000年度
第44回
入選1等 中学化学 |
紙おむつの秘密 |
学校名: 小松市立丸内中学校 研究者名: 浅野裕輝 研究形態: 個人 指導教諭: 石山奈津子 |
2000年度
第44回
入選1等 中学化学 |
ぼたもち |
学校名: 刈谷市立富士松中学校
チーム名: 理科研究部
研究者名: 木村亮太 ほか5人研究形態: 共同 指導教諭: |
2000年度
第44回
入選1等 中学地学 |
地震でおこる大地の変化 |
学校名: 河原町立河原中学校 研究者名: 有本由佳 研究形態: 個人 指導教諭: |
2000年度
第44回
入選2等 中学化学 |
三春ダムに流れ込む河川の水質及び汚染の原因を探る |
学校名: 三春町立岩江中学校 研究者名: 武地葉子 研究形態: 個人 指導教諭: |
2000年度
第44回
入選2等 中学生物 |
アサガオの研究その5 |
学校名: 群馬大学教育学部附属中学校 研究者名: 宮﨑愛美 研究形態: 個人 指導教諭: |
2000年度
第44回
入選2等 中学化学 |
結晶の神秘を探る3 |
学校名: 浦和市立尾間木中学校
チーム名: 科学部結晶班
研究者名: 今野可奈子 ほか18人研究形態: 共同 指導教諭: |
2000年度
第44回
入選2等 中学物理 |
ハランの葉は、なぜ左右が対称ではないのか |
学校名: 千葉市立小中台中学校 研究者名: 田中真理子 研究形態: 個人 指導教諭: |
2000年度
第44回
入選2等 中学生物 |
効率のよい挿し芽の研究 |
学校名: 千葉市立緑町中学校 研究者名: 遠藤梨恵 研究形態: 個人 指導教諭: |
2000年度
第44回
入選2等 中学生物 |
セミと環境Ⅱ |
学校名: 千葉市立泉谷中学校 研究者名: 反町俊英 研究形態: 個人 指導教諭: |